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长春工业大学人文信息学院毕业证样本
   来源:创新教育分类信息网   URL:www.baifenbai2018.com

战“疫”不停学,延期不延教 ——我院扎实推进线上教学工作

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目前,新冠肺炎疫情的防控工作进入关键时期,长春工业大学人文信息学院坚决落实吉林省《春季学期延期开学期间教育教学工作方案》(吉防办发【2020】36号),充分发挥“互联网+教育”的作用,战“疫”不停学,延期不延教,制定《春季延期开学期间教学工作方案》和《延迟开学期间线上教学工作实施方案》,将2020年春季学期理论课程和毕业设计(论文)指导转为线上教学,不能调整的待开学后补足课时,确保教学任务不缩水,教学质量不降低。

   提前计划,精准施策

  为应对疫情对春季学期教学工作的影响,学院疫情防控领导小组在1月27日前研讨部署校园疫情防控整体工作的同时,就提出了要千方百计保障教学不受影响。教学处根据学校实际情况和原有线上教学基础,结合教学单位意见,及早向全校师生发布了关于延迟开学期间开展线上教学的预通知,制定了具体实施方案,优选本校应用成熟的超星网络平台作为线上教学的主平台,清华雨课堂、中国大学Mooc以及微信、QQ等作为线上教学的辅助手段,明确了“慕课与自建微课相结合,教师按周发放教学任务,学生自主选择时间上线学习(在约定时限内),考勤互动答疑线上进行”的教学模式,对线上教学各项工作做出了明确的要求和安排。

  教师主体,群策群力

  按照疫情防控要求,教职员工统一不到学校办公,但为了保障线上教学,学校要求全体教职工(无湖北籍)于2月19日前返回长春市,居家上班,线上办公,集中精力,全力开展线上教学工作。各教学单位和教师面对线上教学的新技术、新模式、新要求积极响应,快速学习,认真准备,改变传统45分钟教学模式,建立线上班级,录制线上微课,对上线视频进行反复演练,力争达到良好效果。教务处统筹协调全校教学工作,与平台技术人员和全校教师建立微信交流群,及时响应教师关切的问题,与学生工作部协同做好学生线上学习的思想引导、心理辅导工作,网络中心做好网络维护、技术支持等工作,各部门全力保障线上教学的顺利运行。

  

   技术先行,培训到位

  为了使教师和学生掌握网络教学技术,教务处联合超星网络平台编制发布了《教师线上建课开课指南》、《学生线上学习指南》,提前组织有丰富经验的教师录制了《微课视频制作教程》,面向全部线上开课教师和全体学生进行培训,确保教师、学生熟练应用网络平台开展教与学。

  优化设计,及时督导

  使用慕课的教师遴选与校本课程教学内容、教学目标一致性较高的视频课,提前进行学习,结合原定教学目标做好主题讨论、互动、答疑等环节的设计。自建课程的教师根据教学大纲要求,综合考虑教学内容体系和学生线上学习特点,科学遴选适合的教学内容建立微视频,安排任务截点,布置作业,线上考勤,合理设计学生学习任务量,在正式开课前备足至少两周的教学任务量。学院组织线上开课试运行,及时发现存在的问题,进一步对线上课程进行改进、完善。教务处、督学组和各教学单位通过课程平台管理门户,运用网上查课、大数据跟踪、学生反馈、在线听课等方式对教学进行督导,加强质量监控,确保线上教学不对付、不放松、不减量、不降质。

  线上教学于原定开课时间2月24日正式开课。此次新冠肺炎疫情防控工作任务重、关系大,学院党政领导和全体教职员工将秉承初心,应对挑战,继续全力做好校园安全稳定工作,战“疫”不停学,延期不延教,扎实推进线上教学,确保学生按时保质实现在线学习。


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